4. ¡CUÁNTO HEMOS TRABAJADO!
Como todo buen proyecto, partimos de lo que nos gustaría saber sobre la prehistoria. Cada curso prepara una batería de dudas y los niños de cuarto investigan e intentan solucionarlas. Mirad un ejemplo:
También hemos disfrutado creando:
Y moviéndonos con los siguientes retos:
¿Qué pasará ahora?
Comentarios
Publicar un comentario